Centro Educativo General Paz - Río Cuarto

  9 de julio: Aniversario de la Declaración de la Independencia Nacional El 9 de julio de cada año se celebra en Argentina el día de la Independencia. Es una fecha importante, ya que recuerda la jornada en que un grupo de representantes de las Provincias Unidas confirmó por escrito su intención de poner fin a siglos de dominio colonial español. El 9 de Julio de 1816 señala un punto de inflexión del largo camino que se inicia el 25 de mayo de 1810. Es nuestra intención recuperar datos y palabras claves para articular los conceptos significativos que se van entretejiendo a partir del diálogo entre el pasado/presente; presente/pasado para la construcción de la idea de Nación y del Proyecto de País. Dialogar sobre esta fecha tan importante de nuestra historia es una oportunidad para establecer un diálogo entre generaciones y reflexionar sobre la vida en común, las nociones de "Patria", "Identidad" e "Independencia" Reflexionando sobre ¿Qué significa ser in...

 En el marco del Proyecto de Radio Escolar "Los chicos tiene la palabra" en la 85.0 Radio General Paz los estudiantes de 5to grado jugaron a ser locutores.  Con su impronta y estilo personal seleccionaron los temas a tratar, armaron el guión radial, eligieron el estilo de música y editaron el programa con mucho ingenio y creatividad. Algunos además optaron por un invitado especial en sus programas para entrevistarlo sobre un tema de interés y otros se animaron a inventar publicidades. ¡¡¡Felicitaciones por la excelente experiencia de aprendizaje!!! A seguir avanzando y creando nuevas producciones radial...

  Este proyecto se trabajó desde el campo Ciencias de Jornada Extendida con los estudiantes de 6to grado del turno mañana y tarde. Se abordó la higiene, el cuidado de la salud como un derecho y la importancia de las vacunas en beneficio de la salud. La infancia es la mejor etapa para que los niños aprendan comportamientos higiénicos y los apliquen durante el resto de sus vidas. Si las niñas/os y adolescentes son involucrados como participantes activos, pueden llegar a ser agentes de cambio dentro de las familias y un estímulo para el desarrollo de la comunidad. Escuchamos sus consejos... ¡¡¡A seguir cuidándonos!!! Inés Lorenzoni Maguna Ma

  JORNADA EXTENDIDA  CAMPO CIENCIAS Cuarto Grado TM y TT  El propósito de este proyecto es que los estudiantes realicen distintas experiencias para conocer      más sobre nuestro planeta y profundizar las temáticas abordadas. Dicho proyecto se aborda a partir de un trabajo en espejo entre el espacio curricular de Ciencias Naturales y el campo Ciencias de Jornada Extendida. La experimentación habilita el desarrollo de competencias tales como la observación y descripción, la formulación de hipótesis y las explicaciones teóricas favoreciendo la construcción de los aprendizajes en los estudiantes. Los talleres fueron pensados en trabajar con diversos materiales de modo que permitan desarrollar modelos experimentales.  TALLER Nº1: EL SISTEMA SOLAR. La ubicación de nuestro planeta en el mismo. TALLER Nº2: ¿QUIÉN SE MUEVE… LA TIERRA O EL SOL? Mediante la confección de un reloj de sol. TALLER Nº3: LA DANZA DE LA LUNA. Como saté...

... un recreo para la diversión...   ⛄El recreo de la clase virtual de la Burbuja 24 Turno Mañana, nos sorprendió con NIEVE... y así lo disfrutamos... y compartimos... Estudiantes 6to grado Burbuja 24.... junto a la seño Betina...

CICLO DE ENTREVISTAS Los estudiantes de 5to grado entrevistaron a distintas personas que día a día enfrentan al Covid-19 con esfuerzo, perseverancia, valentía y mucho profesionalismo. 🔎 Entrevista: Alejandro Molina - Policía de la Provincia de Córdoba. 📌Erica Cardoso - Comerciante de la ciudad. 🔎 Tristan Perez - Docente y Comunicador Social. 📌 Belen Lopez - Agente de Salud 🔎 Vanesa Requelme - Docente  

📌Los estudiantes de 3er grado junto a la seño Eugenia experimentan con distintos tipos de materiales... Formulan hipótesis, observan, elaboran conclusiones y juntos construyen nuevos aprendizajes sobre mezclas homogéneas y heterogéneas.