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24 de Marzo: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

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Los estudiantes de la institución participaron el pasado 23 de marzo del acto del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, en dónde escucharon un cuento "El pueblo que no quería ser gris" de Beatriz Doumerc y colaboraron en la construcción de un mural con técnica de pintura en pastel propuesto por los estudiantes y docentes de Sexto Grado.

Día Mundial del Síndrome de Down

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 El pasado 21 de Marzo los estudiantes de Cuarto Grado "C" participaron de una jornada de trabajo áulico para conmemorar el Día del Síndrome de Down. En dicha jornada participaron la docente acompañante Lorena Ascola y la docente del grado Eugenia Tosto en una clase compartida y como cierre los niños pintaron soquetes como Símbolo de la Diversidad y armaron la cartelera del día.

“Jugando con Xul Solar”

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CAMPO: EXPRESIÓN ARTÍSTICO- CULTURALES  GRADO Y SECCIÓN: 4º Grado  DOCENTES: CHIRINO SONIA - VERDIER PATRICIA FUNDAMENTACIÓN BREVE  Este proyecto tiene como propósito que los niños descubran el arte desde una perspectiva lúdica que rompe con estereotipos y cánones. Conociendo la vida y los cuadros de este maravilloso pintor argentino, mientras se divierten realizando las actividades que se proponen. OBJETIVO GENERAL:   Afianzar los conocimientos respecto del lenguaje visual y comenzara identificar las relaciones que establecen entre sí las imágenes que observan y/oralizan.  Historias que cuentan cada uno de los colores…  Propuesta  Imaginamos pequeñas historias (cuento) con los colores, luego las escribimos y realizamos un collage en forma libre con los materiales que prefieras. Inventamos ciudades  Propuesta:  Te sugiero esta lindísima idea: inventar una ciudad y/o algunos personajes: pueden ser animalitos o seres humanos al estilo Xul Solar. Las ...

JORNADA EXTENDIDA CAMPO CIENCIAS - LA SALUD DEL SISTEMA LOCOMOTOR

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  JORNADA EXTENDIDA CAMPO CIENCIAS   CUARTO GRADO FUNDAMENTACIÓN: Los huesos, las articulaciones y los músculos se parecen a una “máquina” que funciona con la energía de los alimentos y que necesita de cuidados para trabajar sin problemas. Para cuidar esta “máquina” solo hace falta prestar atención a la alimentación, al ejercicio y a la postura. Es decir nuestro sistema locomotor, así como el resto de nuestro cuerpo, requiere cuidados para mantenerse saludable. Esto nos permite crecer sanos, no sufrir dolores y hacer todas las actividades que nos gustan.       El propósito de este proyecto es que los estudiantes en los distintos talleres propuestos trabajen el cuidado del sistema locomotor desde la alimentación saludable rica en calcio, los cuidados en los distintos deportes y hábitos de buenas posturas en diversas actividades de la vida cotidiana para comprender y complementar las temáticas abordadas desde las secuencias que se están trabajando e...

EL ARTE EN CASA - 5to y 6to grado

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  Proyecto Didáctico Campo: Expresiones Artístico-culturales TÍTULO: “El arte en casa”   El Arte está considerado como una de las más elevadas formas de expresión humana y como tal es un reflejo de la sociedad donde surge. A través de sus distintos lenguajes –que utilizan el color, la acción, el cuerpo, los sonidos, las formas, las palabras…- el hombre pone de manifiesto su intrínseca relación con el mundo por medio de la creación.   En tanto discurso que contiene una pluralidad de interpretaciones acerca del mundo, constituye un campo de construcción y manifestación del pensamiento, indispensable para la sociedad. El Arte vincula, socializa y es un vehículo vital para desarrollar la expresión humana (…) En este marco, el campo de Expresiones Artístico-Culturales no sólo brinda y abre un mundo de expresiones de disfrute personal, sino que posibilita adquirir esos lenguajes singulares de producción y comunicación que ponen a los niños en diálogo con su entorno natura...

Patrimonio natural y cultural de la Provincia de Córdoba - 4to grado

Los estudiantes de cuarto grado del turno mañana junto a la seño Sonia iniciaron un viaje por la historia de nuestra provincia para saber cómo se reconstruye el pasado, qué es la historia y cuál es nuestro patrimonio como cordobeses, con el propósito de desarrollar una actitud responsable en el cuidado y conservación del patrimonio natural y cultural de nuestra provincia. Los invitamos a ver y disfrutar estas producciones audiovisuales.